O número de alunos no Programa Música na Escola será ampliado em 70 por cento. Para permitir o crescimento das atividades, 50 instrutores tomaram posse no início da tarde de segunda-feira, 30, no Paço Municipal Maria Quitéria. Eles vão atuar como monitores nas aulas que vão atingir 5 mil estudantes da Rede Municipal de Ensino – até o momento, o programa atende a 3 mil crianças e adolescentes.

O prefeito José Ronaldo de Carvalho deu posse e as boas vindas aos novos contratados num encontro que contou também com a presença da secretária de Educação, Jayana Ribeiro.

Os monitores participaram de seleção pública simplificada cujo processo foi realizado em duas etapas – análise de currículo e entrevista. “O Música na Escola dá oportunidade de aprendizado a milhares de crianças da Rede Municipal. É uma iniciativa que tem dado muito certo, com resultados bastante positivos em várias escolas. Esperamos que cada monitor possa dar o melhor de si na preparação dos alunos do programa”, afirmou o prefeito.

Os instrutores vão atuar em cinco subprojetos da Música na Escola: o Instrumenta, que oferece formação para violão, teclado, acordeom, violino e flauta doce; a Orquestra Sinfônica Infantojuvenil Princesa do Sertão, que proporciona aulas para formação clássica; Cantando na Escola, que visa a formação de corais; o Música em Ação, que forma bandas; e também atividades para a Educação Infantil.

Para Carlos Alves da Silva Filho, novo monitor do programa, esta será uma oportunidade de se especializar no ensino de música. “Trabalhar com crianças é sempre um aprendizado para eles e para nós. Acredito que essa será uma chance de crescimento ainda mais interessante para os profissionais e e também para o desenvolvimento pedagógico dos alunos, que aprendem outro tipo de linguagem através da música”, declara.

Nesta quarta-feira, 1º, os monitores participam de uma reunião geral com a secretária de Educação, Jayana Ribeiro, para conhecer o programa. E na próxima segunda-feira, 6, eles já serão encaminhados para as escolas contempladas com a atividade.